„B. Gröhling: Žiaci sa vrátia do škôl v plánovanom termíne 10. januára 2022. Po predĺžených zimných prázdninách sa začne prezenčné vyučovanie v plánovanom termíne. V pondelok 10. januára sa budú prezenčne vzdelávať materské, základné aj stredné školy. Od tohto termínu sa zároveň školy budú opäť riadiť takzvaným Školským semaforom.“
https://www.minedu.sk/b-groehling-ziaci-sa-vratia-do-skol-v-planovanom-termine-10-januara/
zdroj: Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
V Snine 4. januára 2022 PaedDr. Alena Romanová, riaditeľka školy
Novinky
OZNAM
5. 1. 2022
Termíny prijímacích skúšok na školský rok 2022/2023
16. 1. 2022V školskom roku 2022/2023 otvoríme dve triedy s celkovým počtom 54 žiakov v týchto študijných odboroch :
2381 M strojárstvo - počet - 15,
2675 M elektrotechnika - počet - 9,
3765 M technika a prevádzka dopravy- počet - 15,
3918 M technické lýceum- počet -15.
Vianočný darček posunul vzdelávanie SPŠ v Snine do nových dimenzií
29. 12. 2021Byť inovatívni, neustále zvyšovať úroveň edukácie je základným cieľom odborného vzdelávania, čo sa škole darí implementáciou moderných trendov vo výučbe jednotlivých predmetov.
V súlade s Akčným plánom pre okres Snina v rámci prioritnej oblasti Vzdelávanie a rozvoj ľudských zdrojov sme vybudovali v škole Regionálne centrum vzdelávania pre odborné vzdelávanie a prípravu pre strojárske odbory.
V poslednej tretej etape sme sa sústredili na obstaranie vybavenia, strojov, zariadení a informačno-komunikačných technológií v regionálnom centre vzdelávania.
Ukončenie záverečnej etapy je finišom a edukačný proces v oblasti strojárstva dosiahol nový rozmer, ktorý sme realizovali s finančnou podporou Ministerstva investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR - program Podpora najmenej rozvinutých okresov.
Projektové aktivity sú ukončené, materiálno-technické prostriedky sú funkčné – náš vianočný darček je už rozbalený, ostáva nám podať v poradí tretiu správu a po jej odsúhlasení budeme naplno využívať všetky zakúpené učebné pomôcky.
Záverečná štatistika:
- vytvorenie 3 špecializovaných učební:
- CNC dielňa,
- odborná učebňa CNC techniky,
- strojárske metrologické pracovisko,
- zakúpenie CNC stroja,
- zakúpenie IT techniky,
- zakúpenie školského zariadenia,
- zakúpenie ostatného materiálno technického vybavenia 10 kusov programovacích staníc na CNC frézovanie CNC technológie sú v súčasnosti najmodernejší spôsob výroby v strojárskom priemysle pri všetkých druhoch trieskového obrábania s využitím výpočtovej techniky,
- zakúpenie hardvérového a softvérového vybavenia systém priemyslového vzdelávania, založený na modulárnom princípe, ktorý sa môže jednoducho upraviť podľa potrieb jednotlivých firiem a rekvalifikantov. Školiaci koncept obsahuje jedinečné stroje a softvér limitujúce najlepším možným spôsobom priemyslové požiadavky,
- prístup k meracím postupom, technológiám a zariadeniam, ktoré by si škola nemohla dovoliť zakúpiť.
Systematickým prístupom sa nám realizáciou projektových aktivít podarilo naplniť stanovený cieľ, a to v moderne zariadených dielňach poskytovať kvalitné odborné vzdelávanie v študijnom odbore strojárstvo, ale aj výučbou niektorých odborných predmetov podporovať odbornosť v ďalších študijných odboroch - technika a prevádzka dopravy a elektrotechnika. Súčasne umožniť praktické vzdelávanie na najmodernejšom strojovom vybavení, čím sa postupne podarí eliminovať akútny nedostatok odborníkov v strojárskych profesiách a upriamime pozornosť na možnosť uplatnenia sa našich absolventov na trhu práce.
PaedDr. Alena Romanová
riaditeľka školy
Sviatočný pozdrav
24. 12. 2021
Vidieť a byť videný
23. 12. 20212Jesenné obdobie prináša so sebou viacero nebezpečenstiev aj v oblasti cestnej premávky. Zhoršená viditeľnosť, hmla alebo dážď, nevhodný spôsob jazdy... to všetko môže byť príčinou dopravných nehôd, ktorých v poslednom období len a len pribúda. Potreba upozorňovať účastníkov cestnej premávky na základné dodržiavanie pravidiel cestnej premávky a disciplinované správanie sa všetkých jej účastníkov, je preto veľmi aktuálna.
SPŠ v Snine práve v jesennom období oslovila formou rozmanitých aktivít širokú škálu účastníkov cestnej premávky – od detičiek v materských škôlkach až pod dôchodcov. Veď zodpovedné správanie by malo byť samozrejmosťou pre všetkých účastníkov cestnej premávky, či ide o dieťa, alebo dospelú osobu, či o cyklistu, chodca, alebo vodiča.
Za dodržania všetkých epidemiologických pravidiel pripravili žiaci a učitelia SPŠ v Snine pre žiakov základných škôl niekoľko tvorivých aktivít, ktorými upozornili na fakt, aké dôležité je nielen poznať dopravné značky, ale aj sledovať okolitú premávku a byť videný. Žiaci si náučnou formou precvičili, ako poznajú dopravné značky, vyskúšali si jazdu na pedál kárach, zasúťažili si. Jednotlivci, ale aj školy dostali reflexné prvky, edukačné materiály o doprave a súťažiaci boli ocenení vecnými cenami.
Časť nákladov na jednotlivé aktivity je hradená z dotácie mesta Snina.
Na dôležitosť nosiť reflexné prvky, ktoré zvyšujú bezpečnosť na cestách hlavne v období, keď je veľmi skoro tma, sme upozornili projektovými aktivitami, ktorými sme oslovili školské a cirkevné inštitúcie v Snine, ale aj Úniu žien a Jednotu dôchodcov v Snine.
Každý chodec si musí uvedomiť riziko, že v tmavom oblečení je na ceste takmer neviditeľný. Vodič, ktorý neuvidí chodca včas, nedokáže rýchlo zareagovať a chodcovi sa bezpečne vyhnúť. Ak chodec bude označený reflexným prvkom, je viditeľný na vzdialenosť až 210 m, čo je v porovnaní s bielym oblečením viac ako dvojnásobná a s tmavým oblečením sedemnásobná hodnota.
Veľkým rizikom je aj to, že ako chodec či cyklista sme ľahko zraniteľní a pri náraze s motorovými vozidlami nie sme chránení žiadnymi ochrannými pomôckami a sme preto pri zrážke ako účastníci dopravnej nehody veľmi ohrození.
Naším cieľom pri aktivitách s podporou dotácie mesta Snina bolo distribuovať všetkým zraniteľným účastníkom cestnej premávky reflexné prvky. Za zníženej viditeľnosti máme mať ako účastníci cestnej premávky viditeľne umiestnené reflexné prvky alebo oblečený reflexný bezpečnostný odev a nenosiť ich v kabelke alebo ich mať doma na poličke, lebo tak nám život nezachránia. Pritom reflexný pásik, svetielko, reflexný dáždnik, či bezpečnostná vesta sú maličkosti, ale dokážu zachrániť ľudský život.
Dôležitým prvkom je systematické vzdelávanie v oblasti bezpečnosti cestnej premávky, a to Stredná priemyselná škola v Snine s podporou mesta Snina zabezpečuje v priereze všetkými vrstvami nášho obyvateľstva mesta Snina.
Ing. Michal Roman
Vianočné prázdniny
19. 12. 2021Začiatok vianočných prázdnin:
20. december 2020 (pondelok)
Koniec vianočných prázdnin:
7. január (piatok)Dôvodom predĺženia vianočných prázdnin je pandemická situácia COVID-19.
Školské vyučovanie začne
10. januára (pondelok)(Vianočná koláž pohľadníc je vytvorená zo žiackych prác, ktoré vznikli na hodinách počítačovej grafiky.)
Jazykové olympiády
19. 12. 2021Aj v tomto školskom roku mali žiaci našej školy možnosť zapojiť sa do jazykových olympiád, ktoré zorganizovali vyučujúce cudzích jazykov.
Olympiáda v anglickom jazyku sa uskutočnila 9.11.2021 prezenčnou formou. Tak ako každoročne, aj tento rok olympiáda pozostávala z písomnej a ústnej časti. Všetci zúčastnení študenti predviedli svoje vedomosti a zručnosti v anglickom jazyku na veľmi dobrej úrovni, a to hlavne v ústnej časti. Víťazom blahoželáme a postupujúcemu držíme prsty v okresnom kole.
Školské kolo Olympiády v nemeckom jazyku sa konalo 26.11.2021 online formou. Test cez EduPage na počúvanie, čítanie, gramatiku a slovnú zásobu vytvorila Celoštátna odborná komisia Olympiády v nemeckom jazyku. Naši dvaja úspešní riešitelia tak postupujú ďalej do okresného kola.
Ruský jazyk je jazykom medzinárodnej komunikácie v mnohých krajinách východnej pologule. O tom, že záujem o ruský jazyk i kultúru Ruska neutícha, svedčí i tohtoročné školské kolo, ktoré sa tešilo vysokej účasti žiakov. Olympiáda sa uskutočnila prezenčnou formou dňa 7.12.202, pozostávala ako z písomnej, tak i ústnej časti.
Umiestnenie:
anglický jazyk:
- miesto: Jozef Waldhauser IV.L VYT
- miesto: Adam Savka III.A
- miesto: Gabriela Stanková II.L
nemecký jazyk:
1. miesto: Gabriela Stanková II.L
2. miesto: Maroš Choma IV.C
ruský jazyk:
- miesto: Jakub Sentivan III.A
- miesto: Martin Glogovský III.A
- miesto: Ján Rigan II.E
Dublin - odborná mobilitná stáž žiakov SPŠ
19. 12. 2021Poslednými v sérii odborných mobilitných stáží žiakov Strednej priemyselnej školy v Snine v rámci projektu Erasmus+ Príprava-partner-prax boli stáže v meste Dublin v Írsku.
Dvojtýždňová stáž žiakov bola v termíne od 14. novembra do 27. novembra 2021.
Naším partnerom je sprostredkovateľská organizácia ADC Technology Training Ireland Ltd. a do kooperujúcich firiem vycestovalo 10 žiakov zo študijných odborov technické lýceum, strojárstvo, elektrotechnika a 2 sprevádzajúce osoby.
Za dodržiavania prísnych pandemických opatrení si všetci účastníci vykonávali svoje úlohy podľa harmonogramu úloh, ktorý mali určený vo svojich plánoch. Komunikovali so zákazníkmi v predajniach s IT zariadeniami, pracovali v IT firmách a ďalších odborne zameraných spoločnostiach. Dvojtýždňová stáž bola zameraná na dosiahnutie cieľov, ktoré boli dohodnuté s prijímajúcimi firmami a nadštandardom bolo dosiahnuť špecifické odborné jazykové kompetencie v anglickom jazyku.
Všetky vopred stanovené ciele sa nám realizáciou projektových aktivít podarilo splniť a dôkazom toho je získanie certifikátov od organizácií, ktoré sú kompetentné vydávanie týchto certifikátov garantovať. Navyše každý žiak sa po absolvovaní odbornej mobilitnej stáže môže preukázať významným dokumentom s celoeurópskou platnosťou - Europassom – mobilita, kde má uznané všetky nadobudnuté odborné a jazykové kompetencie nadobudnuté počas stáže.
Voľnočasové aktivity boli pútavé, edukačné a viedli k spoznávaniu mesta Dublin, jeho histórie, súčasnosti, ale aj jeho okolia a prírodných krás. Nezabudnuteľná pre chlapcov bola exkurzia vo výrobnom závode Guinness, kde si prešli celý proces výroby piva od začiatku až po jeho expedíciu. Turistický celodenný výlet na útesy Cliffs of Moher .bol zážitkom, ktorého pečať ostáva na celý život.
Stáže boli súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu a nadväzujú na teoretické odborné predmety. Náklady na mobilitnú stáž sú hradené z prostriedkov Európskej únie.
Prínos odborných mobilitných stáží má vysokú pridanú hodnotu pre celkový výstup a hodnotenie absolventa Strednej priemyselnej školy v Snine v každom študijnom odbore, pretože žiaci absolvujú mobilitnú odbornú stáž, ktorá je pre nich veľkým prínosom a obohatením.
Ing. Michal Roman, manažér projektu
2. miesto SPŠ v Snine na krajskom kole súťaže ZENIT v strojárstve
15. 12. 2021Krajské kolo 22. ročníka celoštátnej súťaže ZENIT v strojárstve organizovala Spojená škola Ľ. Podjavorinskej v Prešove dištančnou formou dňa 30. novembra 2021.
Súťažilo sa v štyroch kategóriách. V kategórii Strojárstvo A našu školu reprezentoval žiak IV. A triedy študijného odboru strojárstvo Marek Špitalik, ktorý sa v celkovom hodnotení umiestnil na 2. mieste.
V teoretickej časti súťažiaci vypracovali test z otázok obsahujúcich výber zo základného učiva strojárskych predmetov a v praktickej časti riešili komplexnú úlohu návrhu hnacieho hriadeľa prevodovky.
K dosiahnutému úspechu Marekovi srdečne blahoželáme. Svojím úspešným umiestnením si zabezpečil aj možnosť obhajoby súťažnej práce ako formy praktickej časti maturitnej skúšky. Zároveň si otestoval zvládnutie záťažovej situácie v priestoroch novej odbornej učebne CNC techniky, ktorú škola vybudovala z príspevku Ministerstva investícií, regionálneho rozvoja a informatizácie SR – z programu Podpory najmenej rozvinutých okresov, čím sa umožní vzdelávanie v technicky zameraných študijných odboroch na nadštandardnej úrovni.
Ing. Jozef Kováč
Viridis, študentská firma
13. 12. 20215Ak chceme niečo na svete zmeniť, treba začať u seba a vo svojom okolí ...
V takom duchu sa prihovorila akcionárom na ustanovujúcom valnom zhromaždení prezidentka novovzniknutej študentskej firmy Viridis Zuzana Tindulová.
Študentská firma je každoročný projekt žiakov v rámci predmetu aplikovaná ekonómia v študijnom odbore technické lýceum. V ňom sa žiaci zmenia na podnikateľov so všetkými reálnymi radosťami i starosťami. Čoho je viac? Radostí či starostí? To nám možno povedia na konci školského roka 🙂
Kalendár
- jún
- 30
- 30. 6.
- Vyučovacie voľno
- jún
- 27
- Slávnostné ukončenie školského roka
I.A, I.C, I.E, II.A, I.L, II.C, II.E, II.L, III.A, III.C, III.E, III.L - 27. 6.
- Vyučovacie voľno
- Slávnostné ukončenie školského roka
- jún
- 27
- Štúdium ukončené dňa 24. 6. 2025
I.A - 27. 6.
1-5 - Vyučovacie voľno
- 27. 6.
- Štúdium ukončené dňa 24. 6. 2025
- jún
- 27
- Štúdium ukončené dňa 3. 6. 2025
I.C - 27. 6.
1-5 - Vyučovacie voľno
- 27. 6.
- Štúdium ukončené dňa 3. 6. 2025
- jún
- 26
- Štúdium ukončené dňa 24. 6. 2025
- 26. 6.
5-8 - Vyučovacie voľno
- 26. 6.
- jún
- 26
- I.A, I.C, I.E, I.L, II.A, II.E, II.C, II.L, III.A, III.C, III.E, III.L
- 26. 6.
1-4 - Hodina s triednym učiteľom
- 26. 6.
- jún
- 25
- Odovzdávanie učebníc
III.A, III.E - 25. 6.
1-4 - Udalosť s triednym učiteľom
- 25. 6.
- Odovzdávanie učebníc
- jún
- 25
- Štúdium ukončené dňa 24. 6. 2025
- 25. 6.
5-8 - Vyučovacie voľno
- 25. 6.
- jún
- 25
- Odovzdávanie učebníc - triednym učiteľom
I.A, I.C, I.E, I.L, II.A, II.C, II.E, II.L, III.C, III.L - 25. 6.
1-4 - Udalosť s triednym učiteľom
- 25. 6.
- Odovzdávanie učebníc - triednym učiteľom
- jún
- 16
- I.E
- 16.-17. 6.
- Školský výlet