Novinky

          • Odborná stáž – Jobshadowing v Málage

            20. 8. 2023

                 Dvaja zamestnanci Strednej priemyselnej školy v Snine, Ing. Michal Roman a Ing. Mirko Semjon, vycestovali v rámci projektu ERASMUS+ na aktivitu jobshadowing v Málage v Španielsku.  
                 Začala sa implementácia ďalšej aktivity v rámci programovacieho obdobia, do ktorého naša škola vstúpila s pridelením AKREDITÁCIE NA ERASMUS na obdobie od 1. marca 2021 do 31. decembra 2027 a s CERTIFIKÁTOM ZNAČKY EXCELENTNOSTI  platným do 29. februára 2024. 
                Cieľom jobshadowingu - pozorovania pri práci - v termíne od 7. augusta do 13. augusta 2023 bolo využívanie metód a foriem vyučovania od návrhu technického riešenia problému až po praktickú realizáciu produktu vytvoreného v procese vyučovania.
            Cieľom bol rozvoj profesionálnych kompetencií prostredníctvom participatívneho pozorovania.
                Konkrétnym cieľom stáže bolo v zahraničnej firme a v praxi nadobudnutie odborných poznatkov z oblasti strojárstva, programovania, kontroly a merania.
                Výsledkom je profesionálny a osobnostný rast zamestnancov na základe získaných zručností a kompetencií, nový štýl a prístup vo vyučovaní, medzinárodné konzultácie s odborníkmi z praxe, aplikácia nových technológií a inovácií, posilnila sa európska dimenzia učenia sa.  
                Za úspešné absolvovanie jobshadowingu pedagogickí zamestnanci našej školy získali Certifikáty a dokument Europass - mobilita. 
                Nadviazala sa spolupráca s novým zahraničným partnerom – so spoločnosťou PROCAD - MALAGA. 


                                                                                                                        Ing. Michal Roman 
                                                                                                                          manažér projektu 

          • Využitie virtuálnej reality pre inovatívne vzdelávanie odborných predmetov

            1. 8. 2023
            4

            Nadácia VSE – grantový program

            Názov programu: Podpora malých inovácií 2022: digitalizácia

            Názov projektu:  Využitie virtuálnej reality pre inovatívne vzdelávanie odborných predmetov

            Cieľ projektu

            Cieľom projektu je umožniť učiteľom pochopiť potenciál virtuálnej reality (VR) v inovatívnom vzdelávaní odborných predmetov, nadchnúť ich pre osvojenie si nových digitálnych technológií a umožniť im využiť tieto technológie priamo vo vyučovaní.

            V rámci projektu budú pripravené nové vzdelávacie metodiky, vyškolení učitelia a s použitím zakúpenej technológie VR aj odskúšané vzdelávanie v reálnom prostredí v SPŠ v Snine. Následne na základe získaných skúseností chce žiadateľ prezentovať výstupy (best-practice) na partnerských odborných školách v regióne východného Slovenska.

            Začiatok realizácie:         20.02.2023        

            Ukončenie projektu:       31.10.2023

            Projekt „Využitie virtuálnej reality pre inovatívne vzdelávanie odborných predmetov“, sa realizuje v spolupráci s občianskym združením Sapiente a bol podporený Nadáciou VSE.

            04.04.2023 – bolo realizované úvodné krátke zaškolenie vybranej skupiny učiteľov v Košiciach.

            • Počet zaškolených učiteľov: 4
            • Trvanie školenia: 3 hod

            06.06.2023 – bolo realizované školenie pre všetkých učiteľov na škole SPŠ Snina

            • Školenia sa zúčastnilo 17 pedagógov školy, pričom 4 z nich už mali úvodné školenie za sebou a pomáhali kolegom pri nastavovaní VR zariadenia a inštruktáži.
            • Úvod prezentácie sa venoval VR vo všeobecnosti a následne možnostiach využitia VR vo vzdelávaní. Následne bolo prezentované zakúpené zariadenie OCULUS QUEST 2 a nasledovala inštruktáž jeho používania.

             

            Meta Quest 2 Advanced All-In-One Virtual Reality Headset 128GB 899-00182-02 - Best Buy

            • Po inštruktáži sa učitelia rozdelili do menších skupín po 5-6 a čas bol venovaný samotnému osobnému skúšaniu VR približne 15-20 min/osoba. Skupiny sa postupne striedali.
            • V priebehu školenia účastníci mali možnosti diskutovať nad možnosťami využitia VR v ich konkrétnom predmete a zdieľali sa nápady na úlohy a praktické cvičenia v tom ktorom predmete.
            • Učitelia, ktorí už odskúšali VR na svojich hodinách prezentovali svoje získané skúsenosti z hľadiska pedagogickej praxe.
            • Bola ponúknutá možnosť každému učiteľovi využiť existujúce zariadenia s možnosťou obohatiť si svoj vlastný predmet.
            • V závere sa prezentovali odborné úlohy pripravované konkrétne pre SPŠ Snina.
            • Počas školenia učiteľov bola zhotovovaná fotodokumentácia a video so zámerom spracovať video/podcast venovaný priebehu projektu a propagácii výstupov z projektu.                                                                                                               

            PaedDr. Alena Romanová
            riaditeľka školy